科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。
概論從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現象，必然有其自身的“增長點”。科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的“土壤”，哺育著它的生長。而科技進步和社會發展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內容，面向廣大公眾的一臺“現代文明戲”，在這個舞臺上是沒有傳統保留節目的。
魯班鎖
430*430*150
600*800*1200
我們在生活中幾乎每天都與鑰匙和鎖打交道，可是你知道鑰匙和鎖是怎樣構成的嗎？你還知道為什么一把鑰匙能打開一把鎖？看了下面這把鎖的構成你就知道了。你每天的生活學習中經常接觸的拉鏈、鋼筆、口哨等等又是怎樣構成的，你能自己觀察一下嗎？對人類來說，科技本身也是一把鑰匙，自然界就是鎖，讓我們每個人都拿起科技這把鑰匙，打開自然界無窮寶藏的大門。
奧運磁懸浮球 磁懸浮球
430*430*150
600*500*1400 600*500*800 220*550*600
梵天之塔
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規格：600*800*750
這是源自印度一個古老傳說的益智游戲。開天辟地的勃拉瑪神在一個廟里留下三根金剛石棒，第l一根上套著4個圓的金片，l大的一個在底下，其余一個比一個小，依次疊上去。廟里的眾僧不倦地把它們一個個地從這根棒搬到另一根棒上，規定可利用中間的一根棒作為幫助，但每次只能搬一個，而且大的不能放在小的上面。眾僧們耗盡畢生精力也無法完成金片的移動。如果按搬動規則以很少的次數將一組環移至另一立柱上，可用數學方法算出少移動次數為（2N-1）次。
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