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隨著社會經濟的不斷發展，科學技術教育活動逐漸進入校園，有利于學生綜合素質的提高和全1面發展。近幾年，數字化科技館設計，科技館事業蓬勃發展，兒童科技館設計，科普教育成了人們關注的對象，為了與家長、社會對學生的期待保持一致，學校的教育改革中也越來越重視素質教育，同時，學校與科技館建立優勢資源互補合作關系，為學生提供了學習的平臺。怎樣1大化發揮科技館的作用，武漢科技館設計，成為了科技館工作人員思考解決的問題。
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為進一步推動“十三五”時期的“科技館活動進校園”工作，發揮不同類型科普場館的教育服務功能，創新科普場館科學教育活動內容與形式，提高科普場館業務人員開發和組織實施優質青少年科學教育項目的質量和水平，促進校內外科學教育有效銜接，2017年“科技館活動進校園”工作管理辦公室將繼續開展科普場館科學教育項目培育工作。
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校園小型科技館是一個良好的科普活動中心，是學校重視教育質量、注重運用現代科學手段培養人材、注重用良好環境培養人材是學校重視教育的重要標志。新型學校小型科技館使學校科技周的內容更加引人注目。
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